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劉金旻、伍秋賢、許程扉 以生根計畫學習單為基礎的共備實作(五年級)
吳振宇、簡民峰 深耕補救教學扎根資優教育
吳淑芬 "脈動徵測"課程設計
廖寶貴、林坤樑 從等級概念發展到對數與指數
廖惠儀 我/學生 正在 追趕/追求 _____
張鎮華 一個數學人的觀察
徐文忠 教師自我學習與自身職涯發展的綜觀
李政憲 藝數摺學-從重心談起
李政翰 跨越藩籬,以學生為主體
楊慶森 一元二次函數
楊雁婷、林芳夙 當生根遇上兩班三組
白晨如 概念發展學習單之形成與進化
盧宥姍 慢慢來會很快
盧怡伶 說課好聽、動手開心-教學心得分享
莊佶達 生根新樂園
莊惟棟 "生"根與係數的關係
葉俊男 「 數學新世界」以國中小的策略聯盟實施方案 -以台東縣瑞源國中學區國中小策略聯盟為例。
謝熹鈐 數學的解構與重構-倍數判別與解一元一次方程式
謝豐瑞 數學教學的迷思與反思
謝金龍 生根融入國小教師社群之實務分享
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