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分享主題 跨越藩籬,以學生為主體
講師 李政翰
服務單位 雲林縣政府教育處
教學理念 我相信每個孩子都有無限潛力,只要用心,找對方法,站在孩子的高度思考,都可以幫助到孩子;我也深信每個孩子心中都有真善美的種子,如果我們願意替他澆水,給他足夠的環境支持,總有一天他會發芽,我想這是身為一個老師最想要看到的畫面了。
內容摘要 「跨越藩籬,以學習為主體」符應十二年國教新課綱以學習者為中心的精神,意味著幫助學生跨越學習的藩籬,邁向自主學習,透過學校課程與教學整體規劃,提供學生適性化的學習,讓每個孩子都在自己的起點上找回學習的動機與自信;當然也隱含著教師理應跨越課室的藩籬,打開課堂,透過另一雙友善的眼睛,協助老師們掌握孩子的學習樣態,提供專業回饋讓老師有機會評估孩子的學習進程,並適時地調整自己的教學策略或精進課堂教學。
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課程資料  1070609 李政翰老師.pdf

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