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傅芝芸 拆窗戶談重心
劉洧綸 從學生端觀察第一線數學教學方式之比較
吳佳慧 用表徵打通數學的任督二脈
吳如皓 在操作中看見思維的力量
周建誌 一線之隔
宋岳峯、朱芳琦 有內「函」的彩色數列人生
宋雲卿、王郁茜 拼拼湊湊玩幾何
巫佳錚 臺南市數學輔導團參與生根計畫的過去、現在與未來
張廷吉 洞畫藝數
張昭陽 素養導向教學案例分享-以速率為例
張麗玲 柱體、錐體
彭旭田 教學上的小改變與摸索到成長-淺談數學日記中的四練與試煉
彭甫堅 數學咖啡館~互助共好的教學實踐
施皓耀 一路發展的概念
林碧珍 素養視角下的教學益策:臆測教學
楊智強 讓概念發展成為解題過程的翅膀_以二元一次聯立方程式為例
沈詩妮、陳巧莉、楊秦雨 「築夢、踏實」
洪賢松 關係現形計
石孟哲 為什麼是老師?
莊慧貞 數學閱讀理解教學經驗分享
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