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會議影片

分享主題 關係現形計
講師 洪賢松
服務單位 臺中市立人國中
教學理念 課堂裡的學習應該是令人期待的,老師們應該花大把的時間研究:
什麼樣的提問,學生願意回答,
什麼樣的引導,學生能夠自然而然思考,進而學習。
什麼樣的教材,學生可以拿起來就寫,有問題就想、就問。
我相信每個學生都很想要享受那種學會的感覺,
沒有教不會的孩子,只是還沒用對方法。
內容摘要 1.綑綁未知數:方程式的核心~拉關係
2.一網打盡:改變記錄方式,找出所有可能
3.見微知著明辨秋毫:排列資料與顯現意圖
4.關係現形計算過去與未來
活動影片
課程資料 1070610 洪賢松老師.pptx

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